El Gobierno Vasco ha anunciado una revisión de los fondos europeos asignados al consorcio Haurreskolak, destacando que en los últimos cinco años se ha producido un incremento del 54,2% en el número de niños y niñas matriculados en las escuelas infantiles. Además, se ha señalado que el presupuesto del consorcio se ha incrementado en un 34%, alcanzando un total de 85,5 millones de euros.
Frente a estas cifras, el Grupo Mixto, representado por Sumar, ha criticado al Ejecutivo vasco por la supuesta falta de compromiso en la creación de plazas públicas en la red de estas escuelas. El parlamentario de Sumar, Jon Hernández, ha exigido la formación de una comisión de investigación y la realización de una auditoría para investigar lo que él considera una «nefasta gestión política» del Departamento de Educación.
Hernández ha resaltado que el departamento ha recibido un total de 15.484.890 euros de fondos europeos del ‘Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia’ con el objetivo de crear 1.518 plazas públicas en el primer ciclo de Educación Infantil. Sin embargo, ha denunciado que durante este tiempo «ni se han creado ni se crearán las plazas comprometidas», a pesar de que el dinero ha sido depositado por Europa. En su intervención, destacó que actualmente hay más de 30 localidades en las que las familias no pueden acceder a plazas públicas, y mencionó que existen 80 haurreskolak que no cuentan con plazas disponibles para menores de 1 año.
Por su parte, el parlamentario de EH Bildu, Ikoitz Arrese, ha expresado que las subvenciones europeas no se han utilizado de manera efectiva. Esta situación ha llevado a que algunas escuelas municipales deban integrarse en el consorcio sin tener garantizada una financiación óptima, lo que ha generado tensiones en comunidades que previamente no experimentaban conflictos. Arrese también ha cuestionado al Departamento de Educación, señalando que «no ha sido capaz de explicar» cómo se están utilizando estos fondos europeos y cuál es la justificación para tal uso.
En respuesta a las críticas, el parlamentario del PNV, Aritz Abaroa, ha argumentado que existen diversos factores que afectan la creación de plazas en el primer ciclo de Educación Infantil, como «la evolución demográfica, la colaboración interadministrativa, la demanda y la oferta educativa equilibrada, así como la adecuación de las instalaciones educativas». Abaroa ha defendido la gestión del Gobierno Vasco y ha calificado de «incorrectas» las acusaciones del grupo Sumar, señalando que estos han manipulado datos para criticar el trabajo del Ejecutivo en la escolarización pública.
En su intervención, Abaroa ha explicado que se ha acordado «la flexibilización» de los recursos de los 15 millones de euros provenientes de la Unión Europea para facilitar la creación de nuevas plazas, además de realizar reformas y rehabilitaciones en los centros existentes. La parlamentaria del PSE, Estíbaliz Canto, ha apoyado esta perspectiva, subrayando que la inversión no se puede evaluar únicamente en términos de cantidad de plazas, ya que también se debe considerar «el acondicionamiento, infraestructuras, consolidación y fortalecimiento general de un servicio público».
Canto ha añadido que los ayuntamientos juegan un papel crucial en identificar los espacios y necesidades locales, siendo ellos quienes conocen mejor su situación específica y cómo gestionar la creación de nuevas plazas donde sean requeridas.
Finalmente, la parlamentaria del PP, Muriel Larrea, ha instado a que el Gobierno Vasco utilice los fondos disponibles para reforzar las ayudas directas a las familias. Su objetivo es garantizar que las decisiones sobre la elección de centros no estén influenciadas por cuestiones económicas, permitiendo a las familias optar por centros cercanos, ya sean públicos o privados. Además, ha propuesto explorar «fórmulas de colaboración público-privada» para gestionar de manera eficiente las plazas disponibles y evitar la duplicación de recursos que podría poner en riesgo la viabilidad de pequeñas empresas y autónomos en el sector de educación infantil.
En este contexto, el Gobierno Vasco ha logrado avanzar, con su mayoría, una enmienda a la totalidad de una propuesta del Grupo Mixto-Sumar en el pleno ordinario del Parlamento Vasco, donde se ha reconocido la gestión de los fondos del componente 21 del programa de impulso a la escolarización en la etapa infantil. Se busca «reforzar la oferta pública de plazas que requiere el sistema educativo vasco». Asimismo, se insta al Departamento de Educación a continuar promoviendo un servicio educativo gratuito y universal que favorezca la conciliación familiar y el desarrollo educativo de los más pequeños.
