El Gobierno Vasco ha manifestado su compromiso con la Eurorregión Nueva-Aquitania-Euskadi-Navarra (NAEN) a través de la presentación del Anteproyecto de Ley de Universidades. Este anuncio fue realizado por el consejero de Ciencia, Universidades e Innovación, Juan Ignacio Pérez Iglesias, quien destacó la importancia de esta colaboración interregional durante su intervención en el III Foro Universitario de la Eurorregión celebrado en Pamplona.
Durante el evento, que tuvo lugar en el Auditorio Baluarte, Pérez Iglesias subrayó que este marco de colaboración no solo beneficiará a las universidades, sino que también permitirá que el estudiantado y el personal académico compartan actividades y proyectos. Este esfuerzo conjunto está alineado con los objetivos del Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación Euskadi 2030, el cual busca impulsar la cooperación entre instituciones académicas.
En la inauguración del foro, también participaron Juan Luis García Martín, consejero de Universidades, Innovación y Transformación Digital del Gobierno de Navarra, y Françoise Jeanson, vicepresidenta del Consejo Regional de Nueva Aquitania. Estas autoridades coincidieron en la necesidad de fortalecer los lazos educativos y de investigación entre las tres regiones, facilitando así un entorno académico más dinámico y conectado.
Pérez Iglesias hizo hincapié en la riqueza cultural y lingüística que comparten los territorios de la Eurorregión, lo cual, según él, favorece un entorno propicio para la colaboración académica. “La Eurorregión NAEN engloba territorios que comparten el euskera y un patrimonio cultural común, lo que, indudablemente, facilita la colaboración de carácter académico entre sus instituciones universitarias”, afirmó durante su discurso.
Con el fin de mejorar la movilidad del estudiantado y del personal docente e investigador (PDI), el consejero anunció que su departamento trabajará en el reconocimiento automático de estudios entre las universidades de la Eurorregión. Esta medida busca eliminar las barreras que actualmente dificultan la circulación de estudiantes y académicos, además de fomentar la coordinación en formación, investigación y transferencia de conocimiento.
El desarrollo de acuerdos transfronterizos es otro de los ejes clave planteados por el Gobierno Vasco. A través de convenios con universidades y centros de investigación, se pretende llevar a cabo proyectos conjuntos de enseñanza y transferencia de tecnología. Este enfoque colaborativo incluirá intercambios y cursos compartidos, enriqueciendo así la experiencia educativa en la Eurorregión.
La Eurorregión Nueva-Aquitania-Euskadi-Navarra comprende un total de once universidades, tanto públicas como privadas, que albergan a más de 250.000 estudiantes. Esta área no solo supera la media de la Unión Europea en términos de población con titulación superior, sino que también ha sido capaz de establecer redes universitarias de referencia, como los Campus de Excelencia Internacional, que fortalecen aún más las cooperaciones estructuradas.
El encuentro del pasado viernes se enmarca en la Estrategia de Cooperación Universitaria Eurorregional, que se lanzó en 2022 y se enfoca en tres ejes estratégicos: creación de redes, investigación y formación, y movilidad del estudiantado y personal académico. Una de las herramientas más destacadas es la plataforma digital UNINAEN, diseñada para conectar al personal universitario de los tres territorios y dinamizar los proyectos transfronterizos.
Desde 2015, la Eurorregión ha invertido más de 3,8 millones de euros en la financiación de 35 proyectos de cooperación universitaria en ámbitos estratégicos. La promoción de la movilidad de estudiantes de grado, máster y doctorado se ha convertido en una prioridad, buscando facilitar una “internacionalización de proximidad”. Desde el año 2016, cerca de 600 estudiantes han recibido la Beca Eurorregional, la cual es compatible con otras ayudas financieras.
Las acciones emprendidas por el Gobierno Vasco y sus socios en la Eurorregión reflejan un deseo claro de fomentar un entorno académico más colaborativo y accesible, donde el intercambio de conocimientos y recursos pueda prosperar. La consolidación de la Eurorregión como un espacio de cooperación refleja un avance significativo hacia la creación de un sistema educativo más integrado y eficaz, que beneficie a la comunidad académica y, en última instancia, a la sociedad en su conjunto.
