El pasado 21 de noviembre, el Centro Salesianos Donostia se convirtió en el punto de encuentro para 38 docentes de diferentes colegios y profesionales del sector educativo que acudieron a conocer las bases de su destacado proyecto educativo. Esta iniciativa ha llevado al centro a ser un referente dentro de la Red de Escuelas que Aprenden, lo que se refleja en el reconocimiento que obtuvo el año anterior tras recibir el Sello ORO a la Innovación educativa tras superar una auditoría externa.
La jornada, inaugurada por Carmen Pellicer, presidenta de la Fundación Trilema, junto al director titular del centro, Jose Amaia, y la directora pedagógica, Nahia Ugarte, abordó los desafíos educativos enfrentados durante el proceso de transformación del centro. Durante la mañana, ambos directores compartieron las decisiones organizativas y los modelos de trabajo que han implementado para mejorar el aprendizaje de sus alumnos.
A lo largo de varias rutas pedagógicas, los docentes tuvieron la oportunidad de interactuar con el alumnado en el aula, lo que les permitió observar en directo los elementos clave del proyecto. Además, el programa incluyó la presentación de diversas experiencias educativas de los colegios participantes. Por ejemplo, el colegio Trilema Zamora expuso su enfoque sobre la flexibilización de la lectoescritura mediante grupos flexibles, mientras que el Sagrado Corazón de Bermeo presentó sus estaciones de aprendizaje implementadas durante el curso actual.
El Salesianos Donostia, por su parte, destacó su trayectoria en la transformación educativa y las prácticas actuales de personalización y evaluación. Esta jornada no solo sirvió para compartir experiencias, sino que también fortaleció las redes de colaboración entre los centros educativos, reafirmando el compromiso de Salesianos Donostia con una educación de calidad que busca la excelencia para todos sus alumnos.
La jornada concluyó con una actuación del grupo de teatro salesiano Gaztetxo Antzerki Eskola, que no solo entretuvo a los presentes, sino que también subrayó la importancia de las actividades extracurriculares en el desarrollo integral del alumnado. Este evento refleja el dinamismo y la voluntad de innovación presente en el sistema educativo de Gipuzkoa, donde las instituciones educativas buscan constantemente nuevas formas de mejorar el aprendizaje y la participación de los estudiantes.
Es vital que los centros educativos continúen por este camino de transformación y colaboración, estableciendo vínculos sólidos que les permitan afrontar los retos futuros en la educación. El compromiso demostrado por los Salesianos Donostia y otros colegios de la región no solo beneficiará a los alumnos actuales, sino que también sentará las bases para un sistema educativo más robusto y adaptado a las demandas del siglo XXI.
