El centro educativo Salesianos Donostia ha compartido un artículo en la revista «Cuadernos de Pedagogía» donde se detalla el enfoque implementado para promover el bienestar y el aprendizaje de niños y niñas de 0 a 3 años. Desde su apertura, el establecimiento ha estado comprometido en desarrollar metodologías y actividades que se alineen con este objetivo primordial.
La institución ha centrado sus esfuerzos en responder a las necesidades de los más pequeños a través de la investigación y la recolección de información. Este proceso les ha permitido definir su visión educativa y diseñar un ambiente propicio para el desarrollo integral de los niños. En este contexto, conceptos como estimulación temprana y trabajo con el entorno se han vuelto fundamentales. Los educadores han trabajado para potenciar los cinco sentidos, utilizando diferentes estímulos que facilitan un aprendizaje más enriquecedor.
Entre las iniciativas más destacadas se encuentra la creación de la “Sala Snoezelen”, inaugurada en 2021. Esta sala está especialmente diseñada para el desarrollo sensorial de los niños, ofreciendo un entorno seguro y controlado que permite a los pequeños explorar y aprender a través de la experiencia sensorial. La sala cuenta con equipos avanzados y un profesorado capacitado en el enfoque Snoezelen, que se centra en la estimulación de los sentidos en un contexto seguro y accesible para los padres, quienes pueden seguir el progreso de sus hijos a través de herramientas online.
Los beneficios de esta metodología incluyen una serie de mejoras notables en el comportamiento y desarrollo de los niños. Entre los más relevantes, se encuentran el aumento de las conexiones neuronales, una mejor calidad de relajación y una disminución en los niveles de estrés y ansiedad. También se ha observado una mejora en la relación entre los niños y sus educadores, así como en su comunicación y estado de ánimo. Los educadores destacan la importancia de considerar factores como la iluminación, el color y el nivel de ruido en el ambiente, que son cruciales para satisfacer las necesidades sensoriales de los niños.
Este enfoque integral no solo busca proporcionar un espacio de aprendizaje, sino también contribuir al bienestar emocional de los más pequeños. El Gobierno Vasco apoya iniciativas como esta, que se alinean con los objetivos de educación inclusiva y de calidad en la comunidad. La importancia de la educación en la primera infancia es ampliamente reconocida, ya que sienta las bases para el desarrollo futuro de los niños.
En conclusión, el trabajo realizado por Salesianos Donostia representa un modelo a seguir en la educación infantil. La combinación de metodologías innovadoras y un enfoque centrado en el bienestar de los niños establece un estándar elevado para los centros educativos en Gipuzkoa y más allá. La experiencia adquirida y los resultados obtenidos en la “Sala Snoezelen” son un testimonio del impacto positivo que puede tener un entorno educativo bien diseñado en las primeras etapas de desarrollo. Estos esfuerzos continúan siendo fundamentales para asegurar un futuro prometedor para los niños en la región.
